• Raport o stanie dostępności

          •  

            Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego:

            Raport o stanie dostępności.pdf

             

             

            MINISTERSTWO FUNDUSZY I POLITYKI REGIONALNEJ

            ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa

            Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego

             

            Nazwa i adres podmiotu publicznego

            Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Cypriance, Cyprianka 107, 87-811 Fabianki

            Numer identyfikacyjny REGON

            00114202100000

            Stan w dniu 01.01.2021 r.

            Termin przekazania: do 31.03.2021 r.

             

             

            Dane kontaktowe

            E-mail sekretariatu podmiotu

            pspcyprianka@vp.pl

            E-mail kontaktowy osoby, która wypełniła formularz

            pspcyprianka@vp.pl

            Telefon kontaktowy

            542516717

            Data

            2021-03-19

            Miejscowość

            Cyprianka

            Lokalizacja siedziby podmiotu

            Województwo

            WOJ. KUJAWSKO-POMORSKIE

            Powiat

            Powiat włocławski

            Gmina

            Fabianki (gmina wiejska)

             

            Podmiot zobowiązany do złożenia raportu o stanie dostępności na podstawie art. 11 ust. 4. ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (UzD) do:

            [ X ] 2) wojewody

            Dział 1. Dostępność architektoniczna

            Liczba budynków, w których podmiot prowadzi podstawową działalność i/lub obsługę interesantów:

            1

            1. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne ?

            [ X ] TAK

            2. Czy podmiot zastosował w tym budynku (tych budynkach) rozwiązania architektoniczne, środki techniczne lub posiada zainstalowane urządzenia, które umożliwiają dostęp do wszystkich pomieszczeń, z wyłączeniem pomieszczeń technicznych?

            [ X ] NIE

            3. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) informację na temat rozkładu pomieszczeń, co najmniej w sposób wizualny i dotykowy lub głosowy?

            [ X ] TAK

            4. Czy podmiot zapewnia (umożliwia, dopuszcza) wstęp do tego budynku (tych budynków) osobie korzystającej z psa asystującego? [ X ] NIE 5. Czy podmiot zapewnia w przypadku tego budynku (tych budynków) osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość ewakuacji lub uratowania w inny sposób?

            [ X ] TAK

            Komentarze i uwagi dotyczące dostępności architektonicznej

            brak

            5. Czy podmiot zapewnia w przypadku tego budynku (tych budynków) osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość ewakuacji lub uratowania w inny sposób?

            [ X ] TAK

            Komentarze i uwagi dotyczące dostępności architektonicznej

            brak

            Dział 2. Dostępność cyfrowa

            1. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot posiada deklarację dostępności

            Liczba stron:              0

            Liczba aplikacji:         0

            Strony internetowe i aplikacje mobilne, dla których podmiot posiada deklarację dostępności

            2. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności

            Liczba stron:             1

            Liczba aplikacji:        0

            Prosimy o podanie informacji dotyczących stron, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

            Adres strony internetowej                    www.spcyprianka.edupage.org

            Zgodność z UdC                                   [ X ] Niezgodna

            Prosimy o podanie informacji dotyczących aplikacji, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

            Komentarze i uwagi dotyczące dostępności cyfrowej

            brak

            Dział 3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna

            1. Czy podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami obsługę z wykorzystaniem niżej wymienionych sposobów/środków wspierających komunikowanie się?

            a. Kontakt telefoniczny                                                                                                                

            [ X ] TAK

            b. Kontakt korespondencyjny                                                                                                     

            [ X ] TAK

            c. Przesyłanie wiadomości tekstowych, w tym z wykorzystaniem wiadomości SMS, MMS lub komunikatorów internetowych                                                                                                      

            [ X ] TAK

            d. Komunikacja audiowizualna, w tym z wykorzystaniem komunikatorów internetowych 

            [ X ] TAK

            e. Przesyłanie faksów                                                                                                                 

            [ X ] TAK

            f. Wykorzystanie tłumacza języka migowego przez strony internetowe i/lub aplikacje (tłumaczenie online)  

            [ X ] NIE

            g. Pomoc tłumacza języka migowego – kontakt osobisty                                                       

            [ X ] TAK

            W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „TAK” – prosimy określić w jakim czasie od zgłoszenia potrzeby podmiot zapewnia kontakt osobisty z tłumaczem języka migowego:                                                                           

            [ X ] od razu

            h. Kontakt z pomocą tłumacza-przewodnika (kontakt osobisty)                                             

            [ X ] NIE 

            2. Czy podmiot posiada urządzenia lub środki techniczne do obsługi osób słabosłyszących, takich jak np. pętle indukcyjne, systemy FM, systemy na podczerwień (IR), systemy Bluetooth?

            [ X ] NIE

            Liczba prowadzonych przez podmiot stron internetowych:

            1

            3. Czy podmiot zapewnia na tej stronie internetowej (tych stronach internetowych) informację o zakresie swojej działalności (głównych zadaniach podmiotu) w postaci:

            a. tekstu odczytywalnego maszynowo?

            [ X ] NIE

            b. nagrania treści w polskim języku migowym (PJM) w postaci pliku wideo?

            [ X ] NIE

            c. informacji w tekście łatwym do czytania (ETR)?

            [ X ] NIE

            4. Czy podmiot zapewniał w okresie sprawozdawczym – tj. od 20.09.2019 r. do 01.01.2021 r. – na wniosek osoby z szczególnymi potrzebami możliwość komunikacji w formie określonej w tym wniosku?

            [ X ] NIE

            Dział 4. Informacja o dostępie alternatywnym

            1. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia innej osoby?

            [ X ] NIE

            2. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia technologicznego, w tym z wykorzystaniem nowoczesnych technologii?

            [ X ] NIE

            3. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci zmian w organizacji funkcjonowania podmiotu?

            [ X ] NIE

            4. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w sposób inny niż wymienione wyżej?

            [ X ] NIE

             

             

          • Postępowanie rekrutacyjne do oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych

          •  

            Drodzy Rodzice!

            Informujemy, że od 28 lutego 2022 r. rusza nabór do klasy pierwszej i oddziałów przedszkolnych naszej szkoły. Wszystkie potrzebne wnioski dostępne są w sekretariacie szkoły. Wnioski można składać od poniedziałku do piątku w godzinach 7.00 – 15.00.

             

          • Walentynki

          •  

            Poniedziałek 14 lutego upłynął w naszej szkole w kolorach czerwieni, atmosferze miłości i przyjaźni. A wszystko to z okazji Walentynek.  Jak co roku, Samorząd Uczniowski zorganizował pocztę walentynkową. Uczniowie przygotowali serduszka i kartki walentynkowe wyrażając w ten sposób swoje sympatie.  Następnie walentynkowe amorki odpowiednio posegregowały pocztę i rozdały wszystkim adresatom. 

            Zapraszamy do galerii zdjęć:

            Walentynki

          • Biała Szkoła 2022!


          • W dniach od 7 do 11 lutego 2022r. uczniowie naszej szkoły wyjechali na narty do Białego Dunajca. Warunki na stoku były dobre, a wszystkim dopisywały humory.

            fot. Julka

            Liczna grupa miłośników białego szaleństwa prezentowała swoje umiejętności narciarskie, doskonale się przy tym bawiąc i zarazem relaksując.Byli jednak i tacy, którzy stawiali na stoku swoje pierwsze kroki, toteż byli oni otoczeni szczególną opieką. Dzięki swojej wytrwałości i pracowitości oraz chęci zapanowania nad nartami opanowali podstawowe umiejętności narciarskie. Trzeba przyznać, że debiut narciarski w ich wykonaniu był bardzo udany. Pod koniec już wszyscy razem szusowali śmiało po stoku. Wycieczka uczniom się podobała, wszyscy zgodnie stwierdzili, że wypad na narty koniecznie trzeba powtórzyć!

            Zapraszamy do galerii zdjęć:

            Biała Szkoła

        • Cztery pory roku z UKS “Cyprianka” - zmiana terminu
          • Cztery pory roku z UKS “Cyprianka” - zmiana terminu

          • Organizatorzy biegów - Cztery pory roku z UKS “Cyprianka” informują, że zmianie uległ tremin zimowego biegu. Drugi bieg odbędzie się 26 lutego 2022r.

            Przypominamy, że Cztery pory roku z UKS „Cyprianka” to cykl czterech biegów organizowanych na terenie stadionu w Chełmicy Cukrowni, których celem jest popularyzacja biegania jako najprostszej formy rekreacji ruchowej. 

            Aktualny regulamin biegów:

            Regulamin_biegow_Cztery_pory_roku